更新日期:2024年3月29日
|
姓 名
|
朱永东
|
性 别
|
男
|
出生年月
|
|
籍贯
|
|
民 族
|
|
政治面貌
|
|
最后学历
|
博士研究生毕业
|
最后学位
|
管理学博士
|
技术职称
|
研究员
|
导师类别
|
硕导
|
行政职务
|
|
Email
|
ydzhu@scut.edu.cn
|
工作单位
|
|
邮政编码
|
|
通讯地址
|
|
单位电话
|
020-87112593
|
|
个人简介
管理学博士,研究员,主要从事高等教育管理、学科建设等方面的而研究,近5年主持承担国家社科基金项目1项(在研)、省部级项目5项,参与国家社科基金项目、省部级项目10余项;在《高等工程教育研究》《中国高等教育》《学位与研究生教育》《中国高教研究》等CSSCI/中文核心期刊上发表论文30余篇,在高等教育出版社出版著作1部(合著),参编著作1部。
教育经历
1.1997-2001 湖南师范大学,文学学士
2.2001-2003 中南大学,教育学硕士
3.2008-2012 华南理工大学,管理学博士
社会、学会及学术兼职
1.中国教育发展战略学会高等教育专业委员会常务理事
2.中国教育发展战略学会教育评价专业委员会常务理事
3.广东省教育统计学会副会长
研究领域
主要从事高等教育管理、高校发展战略、学科建设管理等方面的研究。
科研项目
1.大型体育场馆体育教育价值实现中多元主体的协同及对策研究,国家社科基金一般项目,2020.09-2023.06
2.大学跨学科文化与制度建设研究,教育人文社科研究规划基金项目,2018.07-2021.12
3.在穗高校跨学科研究机构运行机制研究,广州市人文社科规划一般项目,2020.04-2022.04
4.我国大学跨学科学术组织治理机制研究,全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部重点课题,2014.12-2017.12
5.珠三角中小企业自主创新能力提升研究——基于破坏性创新的视角,广东省软科学研究计划重点项目,2012.01-2014.12
发表论文
1.资助应更加关注“人”而非项目——霍华德·休斯医学研究所的经验,高教发展与评估,2022年11期.
2.研究型大学学科组织结构创新探析,高等工程教育研究,2021年第4期.
3.基于超效率DEA模型的高等学校院系绩效评价研究,中国高校科技,2021年第10期.
4.新时代我国高校学科建设面临新挑战,中国高等教育,2020年第5期.
5.美国STC项目管理的特点及启示,中国高校科技,2019年第5期.
6.双一流建设高校要加强跨学科学术组织建设,研究生教育研究,2018年第6期.
7.联合聘任制:密歇根大学的探索与实践 ,高等工程教育研究,2017年第4期.
8.卡内基高等教育机构分类的演变及启示,高教探索,2017年第2期.
9.MIT跨学科培养研究生的特点及启示,高等工程教育研究,2015年第2期.
10. 美国公立研究型大学学位项目评估的探索与实践——以田纳西大学为例,学位与研究生教育,2015年第1期.
出版专著和教材
1.普通高等学校定位实证研究,中国社会科学出版社,2016年12月.
2.美国高等教育质量保障体系,高等教育出版社,2013年6月.