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更新日期:2021年6月23日
姓 名 霍蕾 性 别
出生年月 1981年8月 籍贯 广东广州市
民 族 汉族 政治面貌 中国共产党党员
最后学历 硕士研究生 最后学位 艺术学硕士
技术职称 副教授 导师类别 硕导
行政职务 Email henry@scut.edu.cn
工作单位 华南理工大学艺术学院舞蹈系 邮政编码 510006
通讯地址 广州市番禺区大学城外环东路382号华南理工大学城校区B11中座302-2
单位电话 020-39380901
个人简介
男,广州番禺人,副教授,硕士研究生导师。中共党员,中国舞蹈家协会,中国艺术医学协会,中国艺术管理教育学会,中国艺术人类学学会,广东省舞蹈家协会,广东省非物质文化遗产促进会,国际拉班动作记录法/舞谱协会(ICKL)等学术协会会员,星海音乐学院兼职副教授。先后就读于广东舞蹈学校,北京舞蹈学院大学部芭蕾舞系,中国艺术研究院研究生院舞蹈学系,武汉大学哲学学院哲学系;芭蕾舞表演、舞蹈学、美学专业,获得文学学士学位与艺术学硕士学位,中国艺术研究院“研究生优秀论文奖”获得者,博士研究生在读。师从中国艺术研究院舞蹈研究所名誉所长欧建平研究员,以及武汉大学珞珈杰出学者彭富春教授。
    大学毕业后特招入伍担任中国人民解放军广州军区政治部文工团战士杂技团编导及全团舞蹈课程教员,为该团培养了一批主要演员及骨干人才;曾参与过大型杂技剧《天鹅湖》的总组建策划工作,所参与编排的节目《东方的天鹅─芭蕾对手顶》《顶碗》,杂技剧-天鹅湖选段《四小青蛙》及“高跷”部分等,巡回展演于世界各地。2003年8月作为编导组核心成员赴俄罗斯圣•彼德堡、莫斯科,代表国家参加由中国新闻办组团的“中国文化周”的各项组织工作与系列演出活动。2004年进入华南理工大学人文与社会科学学院艺术系任教至今,先后主持省部级课题3项,参与省部级以上课题6项,舞蹈作品及论文获得省部级以上奖项6项,发表CSSCI来源期刊及北京大学中文核心期刊论文15篇,以执行主编撰写专著两部;并担任“芭蕾基本功训练、剧目排练、主题舞谱与动作观察、初级拉班舞谱、舞蹈解剖学”,华南理工大学艺术教育中心全校艺术通识课“西方舞蹈艺术欣赏、外国舞蹈史及作品欣赏、演出管理、中国当代舞蹈史解读”课程的教师。2009年和2015年曾于中国艺术研究院研究生院,以及北京师范大学中国拉班研究中心进修,获得“拉班动作记录法”初级课程和“主题舞谱及动作观察”的结业认证;2019年作为全国的选拔学员之一,奔赴星海音乐学院舞蹈学院参加国家艺术基金《岭南舞蹈编创人才培养》项目的系列学习,并获得中华人民共和国文化与旅游部颁发的资格证书。
工作经历
2003--2004  广州军区政治部文工团战士杂技团               编导\全团教员  
2004--2004  华南理工大学人文与社会科学学院艺术系      助教
2004--2008  华南理工大学艺术学院舞蹈系                     助教
2009--2015  华南理工大学艺术学院舞蹈系                     讲师
2016--至  今  华南理工大学艺术学院舞蹈系                     副教授\硕士生导师
教育经历
1993--1999  广东舞蹈学校芭蕾舞表演专业                      中专生
1999--2003  北京舞蹈学院大学部芭蕾舞系                      本科生
2010--2015  中国艺术研究院研究生院舞蹈学系                硕士研究生
2014--2016  北京师范大学中国拉班研究中心                   结构舞谱与主题舞谱课程班
2018--2019  中国艺术研究院研究生院舞蹈学系                访问学者
2021--至今    武汉大学哲学学院                                    博士研究生在读
获奖、荣誉称号
1、论文“美国舞蹈教育标准化与科学化对我国的启示----基于美国《国家舞蹈教育标准的执行》”获第五届广东省大学生艺术展演论文评选二等奖。
2、荣获2014~2015年度华南理工大学教学优秀一等奖。
3、于2016年华南理工大学第四期“兴华人才工程”聘期考核优秀团队与优秀未进团队教学科研人员中被评定为“特别优秀”。    
4、论文《论拉班人体动律学对舞蹈运动空间理论构建的影响》获得2014年广东省第四届大学生艺术展演艺术教育科研论文乙组二等奖
5、论文《核心力量在双人舞训练中的辅助应用》获得2011年广东省第三届大学生艺术展演音乐类甲组二等奖。
6、论文《关于高校芭蕾教育中“学生潜质力”的培养》获第一届广东省大学生艺术展演论文评选二等奖、中华人民共和国教育部全国大学生艺术展演论文评选三等奖。
7、编创当代男子群舞节目《破冰》,参加2008年第二届广东省大学生艺术展演专业组舞蹈类原创节目比赛一等奖,2008年中华人民共和国教育部第二届全国大学生艺术展演舞蹈比赛二等奖。
8、编创舞蹈节目《谁,随》,获广东省教育厅主办的广东省大学生舞蹈比赛专业组赛事原创二等奖。
社会、学会及学术兼职
中国舞蹈家协会会员,中国艺术医学协会会员,中国艺术管理教育学会会员,国际拉班动作记录法/舞谱协会会员(ICKL)。
研究领域
舞蹈编导理论及实践;现代舞基础理论;
科研项目
主持课题项目:
1、《舞蹈核心力量训练的开发与应用》,2011年度华南理工大学中央高校基本科研业务费人文社会科学类面上项目[校(厅)级,结项]  项目主持人:霍蕾,项目号:2011SM028   2011.5
2、《基于当代舞蹈表演的舞蹈身心训练研究》,2013年度国家社科基金文化部文化艺术科学青年研究项目(省部级,结项),项目主持人:霍蕾,项目号:13DE31,校内项目编号:N2130060 2013.8
3、《舞蹈美育市场调查与教学方法实验研究》,2014年度华南理工大学“学生研究计划”项目[校(厅)级,结项], 项目主持人:霍蕾,项目号:Y1142190  2013.12
4、《拉班舞谱记录法研究》,2014年度校级本科教研教改项目[校(厅)级,结项], 项目主持人:霍蕾,项目号:Y1141970  2014.5
5、《拉班舞谱与动作分析理论的中国本土化研究》,2015年度华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目人文社会科学类重点项目[校(厅)级,未结项] 项目主持人:霍蕾,项目号:x2ys-D215225W   2015.4
6、《拉班舞谱初级记谱法》,2015年度华南理工大学第二批“探索性实验”教学项目[校(厅)级,结项], 项目主持人,项目号:Y1150280   2015.5

参与课题项目:
1、《西周雅乐舞文化及其当代复兴研究》,2015年度国家社科基金艺术学一般项目(国家级,未结项),课题组成员,项目号:15BE062  2015.9
2、《现当代舞蹈的传播与跨文化研究》,2014年度国家社会科学基金艺术学重点项目(国家级,未结项),子项目负责人,项目号:14AE005  2014.9
3、《舞蹈美育与人的全面发展研究》,2011年度国家社科基金全国教育科学“十二五”规划一般项目(国家级,结项),课题组成员,项目号:BLA110092   2012.5
4、《舞蹈训练学概论》,河南省教育厅人文社会科学研究规划项目(省部级,结项)                课题组成员,项目号:2011-GH-510  2006.6
5、《艺术嗓音信息化教学系统研究开发》,广东省科技厅科技计划高新技术产业化项目(省
部级,结项) 课题组成员(音乐剧研究), 项目号:01101550136719038 2010.2
6、《现代舞编创在普通高校创作中的应用研究》,2013年教育部中央高校基本科研业务费资助项目人文社会科学类面上项目[校(厅)级,结项],课题组成员:霍蕾,项目编号 X2YSD2133860 2013.3
7、《高校舞蹈专业应用型人才培养模式研究》,河南省科技厅软科学计划研究项目(省部级),  课题组成员, 项目号:142400140999  2014.2
8、《以就业为导向的高师舞蹈专业人才培养研究》,河南省社科联哲学社会科学规划项目(厅局级),课题组成员:霍蕾,  项目号:SKL-2014-1680  2014.5
9、《中国民间舞》课程考试改革,2015年度校级教研教改课程考试改革项目(校级,结项), 课题组成员:霍蕾,项目号:教务[2015]45号  2015.6
发表论文
1、霍蕾.论芭蕾教育中“暂差生”的培养[J].广东文艺,双月刊、2005(1).
2、霍蕾.凭情会通  会气适变——气息在高校舞蹈专业课程训练中的重要性[J].艺术教育,2006(7).
3、霍蕾.论芭蕾教育中学生“潜质”的培养.北京舞蹈学院学报[J],2007(3).
4、车鹏云,贺庆,霍蕾.针对地方特色艺术的非物质文化遗产数据库建设[J].广州:神州民俗杂志,2011(12):16-21.CN刊号:44-0157/Q
5、霍蕾、邓晨霞 . 核心力量在双人舞训练中的辅助应用[J] . 浙江艺术职业学院学报 ,CSSCI艺术类扩展版期刊 , 2012(2):76-79.
6、霍蕾、刘俐 .运用核心力量加强芭蕾Adagio类动作能力的训练方法[J].艺术百家,CSSCI艺术类来源期刊,2012(5):263-264.
7、霍蕾、平心.舞蹈创造力发凡[J].北京舞蹈学院学报,CSSCI艺术类来源期刊,2014(2):54-57.
8、霍蕾.论拉班人体动律学对舞蹈运动空间理论构建的影响[J].舞蹈,北大中文核心期刊,2014(5):30-33.
9、霍蕾、李宇舟.论创意舞蹈与即兴教学――以台湾国立艺术大学为例[J].第一届中国拉班研究中心学术研讨会会议论文,北京师范大学艺术与传媒学院内刊 《艺道》,2014第1期(总第19期).
10、霍蕾.浅谈“力效”与舞蹈基本表现手段的教育价值[J].舞蹈,北大中文核心期刊,2015(5):28-30.
11、霍蕾.拉班“教育舞蹈”思想溯源及传播研究[J].舞蹈,北大中文核心期刊,2015(10):31-33.
12、霍蕾.论科学视野下的“创意舞蹈”[J].北京舞蹈学院学报,CSSCI艺术类来源期刊,2015(5):106-112.
13、霍蕾.美国舞蹈教育标准化与科学化对我国的启示----基于美国《国家舞蹈教育标准的执行》解读[J].华南师范大学学报社会科学版,CSSCI高校综合类来源期刊,2016(2):71-75.
14、霍蕾,李宇舟.论创意舞蹈与即兴教学—以中国台湾艺术大学为例[J].舞蹈,北大中文核心期刊,2016(4):52-56.
15、霍蕾.“拉班舞谱”在当代中国舞蹈教育改革中的应用价值[J].北京舞蹈学院学报,CSSCI艺术类来源期刊,2016(4):76-78.
16、霍蕾.欧美科技与中国文化的对话--评“欧洲和美国的碰撞”中的《炫富》与《兄弟》[J].艺术评论,北大中文核心期刊,2017(10):82-84.
出版专著和教材
平心、朱晓峰、霍蕾.《舞蹈美育心理学》.国家社会科学基金“十二五”规划教育学一般项目(项目批准号:BLA110092),北京教育科学“十二五”规划匹配项目阶段性结项成果,北京舞蹈学院舞蹈学学科建设丛书,15万字,高等教育出版社2015年版,本人担任执行主编及编委。
教学活动
技术实践课程--《芭蕾舞基本功训练》;《剧目排练》;《芭蕾舞剧目及双人舞》;《外国代表性风格舞》;《形体舞蹈》;《主题舞谱与动作分析》;

学术理论课程--《外国舞蹈史专题研究》(研究生课程);《外国舞蹈史及作品欣赏》;《西方舞蹈艺术欣赏》;《运动解剖学》;《舞蹈解剖学》;《拉班舞谱初级记谱法》;《演出管理》;
指导学生情况
1、2006-2007学年度华南理工大学“学生研究计划”--- 古典芭蕾训练作用于少儿骨骼成长气质培养的数据统计分析(校级,结项),项目指导教师  霍蕾、劳永华,指导该课题学生赵霞的论文《古典芭蕾训练作用于少儿骨骼成长的分析》于文化参考报-阳光周刊(总第622期,刊号CN44—0071)上发表。
2、2006-2007学年度华南理工大学“学生研究计划”---舞蹈器械技术与监控训练方法的研究(校级,结项),项目指导教师  霍蕾、劳永华,指导该课题学生成永亮的论文《谈四位转的练习方法及该动作生理参数检监测辅助调控方案》于文化参考报-艺术周刊(总第607期,本期48版,B1论文版,刊号   CN44—0071)上发表。
3、2007年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,项目指导教师  霍蕾、劳永华
项目名称  《舞蹈专业学生基本功训练期间运动与营养状况的调查研究》(校级,结项)
4、2010年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,项目指导教师  霍蕾、邓晨霞
项目名称  《广东省非物质文化遗产数据库建设》(校级,结项),指导该课题学生车鹏云、贺庆的论文《针对地方特色艺术的非物质文化遗产数据库建设》于神州民俗杂志(2011-12-16,CN刊号:44-0157/Q)上发表
5、2011年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,项目指导教师  任道、霍蕾
项目名称  《广州市艺术培训中心问题的调查研究》(校级,结项)
6、2012年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,项目指导教师  霍蕾、雄小宾
项目名称  《湖广两地舞蹈类非物质文化遗产数据的保护与开发》(校级,结项)
7、2014年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,项目指导教师 霍蕾、任道,项目名称《基于舞蹈美育的基础教育舞蹈创作方法研究[2014年度]》(校级,结项)
8、2015年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,《广州市普通高等院校2004-2005级舞蹈专业毕业生就业现状调研报告》,项目指导教师  霍蕾、林文展(校级,结项)
9、2017年度华南理工大学百步梯攀登计划学生研究项目,“素质教育舞蹈”作用于小学生创造力养成的研究,项目指导教师:霍蕾(校级,未结项)。